课堂讲授 80 学时

实 验 学时

课程实习 学时

上课周数 16 周

周 学 时 5 学时

合 计 4 学分

总 计 80 学时

天津农学院课程教学日历表

（2007–2008 学年 第 一 学期）

课程名称	高等数学（农科）		课程编号	100301		课程性质		必修课
授课 　 系、专业、年级、班级			上课时间(周 ) 、地点( 号教学楼 室)
动科系 动物科学2007级1班、2班			周二、周三、周五（单周）（教学楼B区206）
动科系 动物医学2007级1班、2班			周二、周三、周五（双周）（教学楼B区206）
水产系 水产科学2007级1班、2班			周二、周四（单周）、周五（教学楼B区206）
水产系 海洋科学2007级1班、2班			周二、周四（双周）、周五（教学楼B区206）
任课教师		姓名	开课教师编号		开课教师职称		承担学时
	主讲教师	房宏	0000058		副教授		80
教学基本要求			培养的能力与素质
了解函数的性质，理解函数的概念，掌握函数的表示法；初步掌握极限的精确定义；掌握导数和变化率之间的关系；掌握定积分与求和的关系，熟练进行求导、不定积分、定积分、二元函数微积分等各种运算；熟练解微分方程。			熟练掌握将高等数学知识运用到函数作图、求面积、求体积、求极值等各种实际应用中；掌握用微分方程解决一些简单的应用问题；培养学生分析问题、解决问题的能力及应用数学的意识。
所需的基础知识			主要参考书目
集合、函数、极限、导数等基础知识、三角函数的相关公式、方程的相关知识。			1.梁保松.《高等数学》.北京：中国农业出版社，2002. 2.赵翠萍、马志宏《高等数学同步辅导》.天津：南开大学出版社，2006. 3.同济大学.《高等数学》（第五版）.北京： 高等教育出版社，2002.
专业、教研室主任签字： 2007 年 月 日			系、部 领 导 签 字： 2007年 月 日

说 明

一、任课教师于开学前第一周将教学日历交教务处。一式三份。教师本人一份，系存一份。

二、教师制订教学日历后须经教研室讨论通过，系主任批准。

三、表内空白处请一律用宋体5号字填写。

四、课程性质选择其一。（必修课、限选课、选修课）

课堂讲授 80 学时

实 验 学时

课程实习 学时

上课周数 16 周

周 学 时 5 学时

合 计 4 学分

总 计 80 学时

天津农学院课程教学日历表

（2007 –2008 学年 第 一 学期）

课程名称	高等数学（农科）		课程编号	100301		课程性质		必修课
授课　 系、专业、年级、班级			上课时间(周 ) 、地点( 号教学楼 室)
园艺系 园林专业2007级1班、2班			周一、周四、周五（双周）（教学楼B区103）
园艺系 植物保护2007级1班、2班			周一、周四、周五（双周）（教学楼B区103）
园艺系 园艺专业2007级1班、2班			周一、周四、周五（双周）（教学楼B区103）
任课教师		姓名	开课教师编号		开课教师职称		承担学时
	主讲教师	赵翠萍	0000041		副教授		80
教学基本要求			培养的能力与素质
了解函数的性质，理解函数的概念，掌握函数的表示法；初步掌握极限的精确定义；掌握导数和变化率之间的关系；掌握定积分与求和的关系，熟练进行求导、不定积分、定积分、二元函数微积分等各种运算；熟练解微分方程。			熟练掌握将高等数学知识运用到函数作图、求面积、求体积、求极值等各种实际应用中；掌握用微分方程解决一些简单的应用问题；培养学生分析问题、解决问题的能力及应用数学的意识。
所需的基础知识			主要参考书目
集合、函数、极限、导数等基础知识、三角函数的相关公式、方程的相关知识。			1.梁保松.《高等数学》.北京：中国农业出版社，2002. 2.赵翠萍、马志宏《高等数学同步辅导》.天津：南开大学出版社，2006. 3.同济大学.《高等数学》（第五版）.北京： 高等教育出版社，2002.
专业、教研室主任签字： 2007年 月 日			系、部 领 导 签 字： 2007 年 月 日

说 明

一、任课教师于开学前第一周将教学日历交教务处。一式三份。教师本人一份，系存一份。

二、教师制订教学日历后须经教研室讨论通过，系主任批准。

三、表内空白处请一律用宋体5号字填写。

四、课程性质选择其一。（必修课、限选课、选修课）

课堂讲授 80 学时

实 验 学时

课程实习 学时

上课周数 16 周

周 学 时 5 学时

合 计 4 学分

总 计 80 学时

天津农学院课程教学日历表

（2007–2008学年 第 一 学期）

课程名称	高等数学（农科）		课程编号	100301		课程性质		必修课
授课　 系、专业、年级、班级			上课时间(周 ) 、地点( 号教学楼 室)
农学系 农学专业2007级1班、2班			周二、周三（双周）、周五（教学楼B区207）
农学系 种子科学2007级1班、2班			周二、周三（双周）、周五（教学楼B区207）
农学系 环境科学2007级1班、2班			周二、周三（双周）、周五（教学楼B区207）
任课教师		姓名	开课教师编号		开课教师职称		承担学时
	主讲教师	王学会	0000062		讲师		80
教学基本要求			培养的能力与素质
了解函数的性质，理解函数的概念，掌握函数的表示法；初步掌握极限的精确定义；掌握导数和变化率之间的关系；掌握定积分与求和的关系，熟练进行求导、不定积分、定积分、二元函数微积分等各种运算；熟练解微分方程。			熟练掌握将高等数学知识运用到函数作图、求面积、求体积、求极值等各种实际应用中；掌握用微分方程解决一些简单的应用问题；培养学生分析问题、解决问题的能力及应用数学的意识。
所需的基础知识			主要参考书目
集合、函数、极限、导数等基础知识、三角函数的相关公式、方程的相关知识。			1.梁保松.《高等数学》.北京：中国农业出版社，2002. 2.赵翠萍、马志宏《高等数学同步辅导》.天津：南开大学出版社，2006. 3.同济大学.《高等数学》（第五版）.北京： 高等教育出版社，2002.
专业、教研室主任签字： 2007 年 月 日			系、部 领 导 签 字： 2007 年 月 日

说 明

一、任课教师于开学前第一周将教学日历交教务处。一式三份。教师本人一份，系存一份。

二、教师制订教学日历后须经教研室讨论通过，系主任批准。

三、表内空白处请一律用宋体5号字填写。

四、课程性质选择其一。（必修课、限选课、选修课）

周 次	学时数	课堂讲授		实验、课程实习及其它		备注
		内容安排 (教学大纲章节内容)	学时数	内容及时间、地点	学时数
第一周	4	第一章 函数的极限与连续 第一节 函数 第二节 数列的极限 第三节 函数的极限	4
第二周	6	第三节 函数的极限 第四节 无穷小量与无穷大量 第五节 函数极限的运算法则 第六节 两个重要极限	6
第三周	4	第七节 无穷小量的比较 第八节 函数的连续性与间断点 第九节 连续函数的运算与初等函数的连续性	4
第四周	6	第二章 导数与微分 第一节 导数的概念 第二节 导数的求导法则 第三节 高阶导数	6
第五周	2	第四节 隐函数及参数方程的导数	2
第六周		军训
第七周		军训
第八周	6	第五节 函数的微分 第三章 微分中值定理与导数的应用 第一节 微分中值定理 第二节 洛必达法则	6
第九周	4	第五节 函数的增减性 第四节 函数的极值 第五节 函数的最大值和最小值	4
第十周	6	第六节 函数作图法 第四章 不定积分 第一节 原函数与不定积分 第二节 换元积分	6
第十一周	4	第二节 换元积分 第三节 分部积分	4
第十二周	6	第六节 几种特殊类型函数的积分 第五章 定积分 第一节 定积分的概念和性质 第二节 微积分基本公式	6
第十三周	4	第三节 定积分的换元积分法和分部积分法 第四节 广义积分	4
第十四周	6	第五节 定积分的应用 第六章 多元函数微分学 第一节 空间解析几何简介 第二节 多元函数 第三节 偏导数	6
第十五周	4	第四节 全微分 第五节 复合函数与隐函数的微分法	4
第十六周	6	第五节 复合函数与隐函数的微分法 第六节 多元函数的极值及应用 第七章 二重积分 第一节 二重积分的概念与性质	6
第十七周	4	第二节 直角坐标系下二重积分的计算 第三节 二重积分的换元法	4
第十八周	6	第九章 微分方程与差分方程 第一节 微分方程的基本概念 第二节 一阶微分方程 第三节 可降阶的高阶微分方程	6
第十九周	2	第四节 二阶常系数线性微分方程	2